Carreras 100% online

Nuestro modelo se centra en la experiencia del estudiante, entregándole las herramientas para que sea parte central de su formación. Para dar cuenta de este propósito:

• Activamos el uso de metodologías de aprendizaje activas, para fortalecer los distintos espacios dentro del aula virtual.
• Propiciamos un aprendizaje colaborativo en distintos momentos de las asignaturas, valorando su aporte en el aprendizaje y como una potente herramienta para las necesidades del mundo laboral.
• Valoramos la presencia del docente como facilitador y guía del aprendizaje, teniendo como pilar una retroalimentación académica oportuna y efectiva, que entregue herramientas que favorezcan el aprendizaje del estudiante.
• Disponemos de recursos de aprendizaje multimedia e interactivos, en distintos formatos, que presentan las temáticas a abordar en nuestras asignaturas.
• Consideramos los distintos ritmos de aprendizaje de cada estudiante, apoyando su proceso desde una tutoría académica orientadora, que entrega herramientas para el estudio y así potenciar al máximo sus particularidades.
• Nuestras asignaturas se estructuran en experiencias de aprendizaje secuenciales, que marcan los principales hitos del proceso de enseñanza, con realización de actividades evaluadas que dan cuenta de todos los aprendizajes adquiridos.
• La disposición de actividades semanales (martes a martes), permiten al estudiante ser el protagonista de su aprendizaje, administrando sus tiempos dentro de la semana y teniendo a disposición todos los recursos y servicios disponibles en el Campus Virtual 24×7.
• Dentro de cada semana, se establece un tiempo estimado que el estudiante debe dedicar al desarrollo de recursos y actividades, estableciendo un plazo de inicio y de término dentro de la semana para que se pueda organizar el tiempo y cumplir con el desafío propuesto.

Asimismo, esperamos atributos distintivos del estudiante, que facilitarán el proceso de enseñanza y aprendizaje…

• Motivación, interés y entusiasmo por aprender; trabajar y “seguir las reglas” del autoaprendizaje.
• Autonomía y autogestión.
• Voluntad y capacidad para organizar sus propios tiempos y los recursos disponibles, de acuerdo a sus posibilidades.
• Capacidad de cumplir las tareas y los plazos establecidos.

Docentes como actores relevantes, pues son co-responsables del avance en el proceso de aprendizaje del estudiante, con experticia en ambientes digitales y la disciplina que imparten.

• La comunicación e interacción con los docentes ocurre a través de los distintos espacios del ambiente virtual de aprendizaje, tales como: mensajería interna y foros de consultas, valorando este punto como un proceso permanente y dinámico dentro de cada semana.
• El docente en su rol de facilitador y guía del aprendizaje, entrega orientaciones a los estudiantes de las actividades, complementando desde su rol y experiencia, directrices que nutren el desarrollo de cada desafío planteado en la semana.
• La evaluación y retroalimentación continua, son puntos importantes dentro de la gestión docente, para este fin nuestro equipo de docentes selecciona las herramientas más pertinentes para brindar un apoyo efectivo en la adquisición de aprendizajes por parte del estudiante.
• Disponemos de una unidad de apoyo pedagógico que, en un trabajo colaborativo con el equipo docente, busca establecer lineamientos específicos que apoyan la gestión docente.
• Nuestros docentes pueden crear contenido digital adicional y proponer instancias sincrónicas previamente pactadas con sus estudiantes.

• Propiciamos la integración de nuestros estudiantes a Duoc UC, facilitando todas las instancias desde antes del inicio de clases, con distintas actividades y talleres que permitan el logro de este propósito.
• Acompañamos a los estudiantes con una tutoría especializada por etapas a lo largo de toda la ruta educativa, monitoreamos el comportamiento académico y personal dentro del Campus Virtual, con el propósito de entregar ayudas oportunas y efectivas.
• Facilitamos el acceso a todos los servicios y beneficios que Duoc UC ofrece a sus estudiantes, otorgando un valor agregado en la ruta formativa del estudiante.
• Respondemos consultas académicas que no guarden relación con la disciplina, como también aquellas administrativas.
• Damos curso a reclamos, propuestas y peticiones según las necesidades que manifiesten nuestros estudiantes, indicando los canales disponibles según requerimientos.
• Disponemos de actividades para la participación en experiencias de formación complementaria, acordes a la carrera y perfil profesional.